常青藤“学讲”方式在行动

　　为推动教学改革，减轻过重课外负担，促进学生德智体美劳全面发展，我校深入进行课堂教学改革，开学初邀请市教育局“学讲办”李贺老师对全体教师进行课堂“学讲”方式教学专题培训。

　　李老师从“学讲计划”的背景、“学讲”方式内涵、“学讲”方式的核心要素三个方面全面介绍了“学讲”方式在课堂教学中的应用，并从“教师除了要学习以外，还要着力培养学生”“怎样提高自主学习的有效性”“如何有效开展小组合作学习”“怎样有效进行小组交流展示”等方面向教师提出了具体要求，还就教师们提出问题一一作了详尽的解答。

　　此次培训使教师们进一步加深了对“学讲”方式的理解，明确了“学讲”方式的基本步骤及每个环节的具体要求，解开了自己在教学改革中遇到的一些困惑，有力促进了我校课堂教学改革的进一步深入。

　　培训引发了教师的改革热情，指引了我校教学改革的方向。目前，我校老师正全身心投入到课堂教学改革之中，在刚刚结束的一年一度市教育局督导评估考核中，我校老师们教学工作得到了专家们一致好评。

下图为各专家在对我校进行督导评估

文编：尹泉又老师    技术：刘顺老师