用“教研”引领“高效课堂”

　　为深入推进市教育局“学讲课堂”模式，构建“精讲多练”的高效课堂，提高教师教学改革能力，促进教学质量提高，本学期学校教师“公开课”活动拉开序幕。

　　学校要求所有教师每学期要上好一节教学研究课，每位教师每学期听课至少在20节以上。学校要求“公开课”要有先进教育理论的引领，要按市教育局“学讲模式”要求设计好每一教学环节，要用学生目标达成与展示作为课堂教学效果的检验标准。

　　目前，每位教师正为上好自己的“公开课”而精心准备着。学校的“公开课”活动必将促进着师生教学水平的提高，并将展示着每位教师的教学水平与风采。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，我们相信“高效课堂”将在“公开课”的推动下，在我校的课堂中扎根结果。

化学  李珍老师

　　通过小组讨论、同桌合作交流学习方式，给学生提供自主的活动空间和互动交流的机会，展示了“讲与练”的教学力量！

数学  董娟老师

思路清晰，讲解透彻，生动有序，引人入胜！

英语 信达老师

生动活泼，教学功力扎实，师生互动好，学生展示充满信心与自豪！

文编：尹泉又老师     技术：刘顺老师